domingo, março 16
A querela - 1
Nesta semana, numa das turmas, por acaso (?) a mais fraca das duas, decidi fazer um exercício. Os textos dos alunos denotavam, na generalidade, aquilo a que eu chamaria de conformismo. Uma insistência continuada na ideia simples de que “viver bem é cumprir as normas sociais”.
Posto o assunto à discussão, insistiram nessa perspectiva. Então, mandei-os pegar numa folha e escrever “quais as principais coisas que estão mal na sociedade”. Depois de terem escrito, pedi-lhes que escrevessem “o que pode ser feito para mudar o que está mal”. Após este segundo momento, voltei a colocar à discussão se viver bem era sempre “cumprir as normas da sociedade”. Que sim, que é preciso cumprir as normas, etc.
No aceso da discussão, disse em tom provocatório “então se é assim, depois de terem escrito o que está mal e o que pode ser feito, escrevam : mas a única solução é mesmo cumprir as normas da sociedade”.
Nesta semana, numa das turmas, por acaso (?) a mais fraca das duas, decidi fazer um exercício. Os textos dos alunos denotavam, na generalidade, aquilo a que eu chamaria de conformismo. Uma insistência continuada na ideia simples de que “viver bem é cumprir as normas sociais”.
Posto o assunto à discussão, insistiram nessa perspectiva. Então, mandei-os pegar numa folha e escrever “quais as principais coisas que estão mal na sociedade”. Depois de terem escrito, pedi-lhes que escrevessem “o que pode ser feito para mudar o que está mal”. Após este segundo momento, voltei a colocar à discussão se viver bem era sempre “cumprir as normas da sociedade”. Que sim, que é preciso cumprir as normas, etc.
No aceso da discussão, disse em tom provocatório “então se é assim, depois de terem escrito o que está mal e o que pode ser feito, escrevam : mas a única solução é mesmo cumprir as normas da sociedade”.
# posted by Alves Jana @ 9:58 da manhã 
