Filosofalando

Os testes
Estamos de novo em época de testes. É indispensável que os alunos voltem ao que estudámos, que procurem fixar conceitos, que se envolvam com algumas questões que é necessário resolver.
Alguns levam esse trabalho a sério; outros confiam na sorte; outros não conseguem dar a esta tarefa o investimento que até vêem que precisariam de dar. Mas isso é com eles.
Costumo dizer que não avalio alunos, nem sequer se estudam muito ou pouco: classifico prestações, orais ou escritas.
O que mais me custa são os alunos que estudam muito e não conseguem resultados. Por várias razões, mas, nestes casos, não por culpa sua.
O pior é que, nestes casos, a solução não parece estar ao nosso alcance. Antes de mais, porque nem eu nem eles sabemos muito bem o que se passa em cada caso concreto, depois porque o que há a fazer escapa ao controle de ambas as partes.
Mas, por outro lado, o que me dá mais gozo, se assim posso falar, é ver como alguns alunos conseguem ir subindo degraus e chegar a níveis que nem sequer já acreditavam. Só que são poucos, entre os muitos que precisavam.