Filosofalando

Redistribuição
Hoje, reorganizei a distribuição dos alunos na sala.
Tinha ordenado os alunos pela classificação no teste e fiz pares começando pelos melhores e os mais fracos nesse teste.
O objectivo é que os mais perdidos possam ter um amparo por perto. Disse-lhes isso mesmo. E acrescentei que mostra-me a experiência que ambos ganham. Os mais fracos, porque lhes é mais fácil expor dificuldades e são apoiados por alguém que fala a mesma linguagem. O mais fortes, porque o esforço de explicar aos outros os obriga a irem mais longe. Todos nós sabemos que não há melhor forma de aprender uma coisa que ter de ensiná-la a alguém.
Aceitaram bem e praticaram já. Embora a avaliação só deva ser feita lá mais para a frente.